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王家明——企业大学:打造企业内部人才生产流水线
2014-03-18 09:22:51 】 浏览:1447
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
王先生:您刚才也讲到了企业大学很多都是企业培训中心的延伸,那么无论在外延和内涵方面都是有很大不同的,具体区别要从角色和定位来讲:培训中心一般处于非体系化阶段,它的角色基本停留在“日常培训”的定位上,投入大量精力关注于培训课怎么开,从哪里请老师,学员队课程的反映如何等等。而企业大学,很关键的发展角色是:员工职业发展顾问、业务伙伴、变革的推动者和战略联动的纽带。企业大学要通过学习与培训帮助员工获得职业生涯发展,要通过专业的学习方案设计帮助业务经理解决业务问题,要通过学习的方式帮助CEO推动公司的战略变革。这是企业大学与培训中心最大的不同。
 
 
 
 
   当然,我们还将一直着力于这两方面的建设。其次,必须建立合理完善的管理制度,制度是保持体系稳定的基础,是文化氛围塑造的工具,是运转良好的平台,而华地零售管理学院在建设之初就注重制度的建设,经过多年的不断完善,逐步形成了课程管理制度、讲师管理制度,学员管理制度,培训流程管理制度等一系列的制度。再次,建设企业大学必须注重对硬件设施的投入,硬件的保证是软件提升的前提,包括培训基地,培训教室、音响设备、投影设备、桌椅甚至是纸张得投入,随着企业规模的发展和实力的强大,完全可以建设自己的企业大学校园,这也是华地集团不远的未来需要走的路程。在企业大学建设过程中肯定会遇到各种各样的阻力和困难,我也欢迎各位能够和我进行详细的交流。